DRUMS | ONCE PER WEEK - flexible class | regular

Vorweg: Mit einer Membership unterstützt Du ein geregeltes Einkommen für die Künstler:innen der Beat-Etage 🙏🏼🙏🏼🙏🏼.

5 Punkte, die Du zu Membership ONCE PER WEEK - flexible class | regular wissen solltest:

1. Du kannst flexibel zu einem Kurstermin pro Woche der Beat-Etage kommen.
2. Nichtteilnahme: Die Membership-Preise sind so kalkuliert, dass Du fortlaufend monatlich zahlst, auch wenn Du es mal in einer Woche nicht schaffst, einen Kurs zu besuchen. (Nimm gerne mit der Studioleitung Kontakt auf, um ausnahmsweise mal eine ausgefallene Woche auszugleichen.)
3. Ferien & Feiertags-Regelung: In den Schulferien und an Feiertagen gibt es ein eingeschränktes Kursangebot, so dass weniger Kurse pro Woche angeboten werden, auf den alle Members ausweichen können.
4. Membership-Wechsel: Für einen Wechsel in einen anderen Membership-Tarif muss die alte Membership gekündigt werden und die neue neu gebucht werden.
5. Pausieren der Membership: Für eine Pause muss das Membership gekündigt werden. ACHTUNG: Nach einer Kündigung kannst Du für 3 Monate nicht wieder in das Membership einsteigen, da die Preise so kalkuliert sind, dass fortlaufend gezahlt wird. Du kannst also nach einer Kündigung nur per Blockkarte oder Einzelticket teilnehmen. Ausnahme: Du wechselst in ein anderes Membership.

Offizielle Informationen zu den Kurs-Angeboten der Beat-Etage nach §4 Nr. 21 a) bb UStG:

In Anlehnung an den Rahmenlehrplan des Verbandes der Deutschen Musikschulen ist die rhythmisch-musikalische Ausbildung der Beat-Etage-Kurse für Erwachsene wie folgt aufgeteilt: 

• theoretisches Erlangen von Wissen 
• Erlangen fundierter Kenntnisse und das Verständnis der Struktur, Funktion und der Kategorisierung verschiedener Rhythmen mit verschiedener Herkunft 
• Erlernen der Noten- und vor allem Percussion-Noten-Schrift
• praktisches und technisches Erlernen der Spielweisen der verschiedenen Schlaginstrumente und deren Zusammenspiel in der Gruppe

Daraus ergibt sich langfristig eine Aufteilung in ca. 40% theoretischer Unterrichtsanteil und ca. 60% praktischer Unterrichtsanteil.

Primäres Ziel: rhythmisch-musikalische Grundausbildung und Fortbildung wie das Erlernen der musikalisch-rhythmischen Kompetenz, komplexe Rhythmen selbstständig mit den eigenen Händen zu produzieren

Sekundäres Ziel: Vorbereitung auf Prüfungen im Musikschulen / Weiterbildung von Musiker:innen

Spezielle Lernziele:

• Bearbeiten von bestimmten rhythmisch/musikalischen „Problemzonen“
• Förderung musikalischer Begabungen und defizitorientiertes Arbeiten bei musikalisch-rhythmischen Schwächen

Lehrmethoden:

• musikalisches Bewusstsein weiterentwickeln
• Erlernen von grundlegenden rhythmischen/musikalischen Fertigkeiten: Grundtechniken von Rhythmusinstrumenten
• Erlernen von Solo-Techniken sowohl experimenteller, als auch technisch/didaktischer Natur
• aktives Musizieren in der Gruppe
• Dirigieren, Gestalten und Führen im musikalischen Ablauf
• Erfinden von Rhythmen, sprechen von Rhythmen und die Übertragung auf die Hände
• Beschäftigung mit Musiknoten und Rhythmusnotation
• Rhythmus mit und auf dem Körper spielen (Bodypercussion) 

Lehrmaterial:

• verschiedene Werke über Rhythmen und Lieder Afrikas
• Aufzeichnungen von Percussion-Künstler:innen
• Eigene Aufzeichnungen aus Studienreisen
• eigene Kompositionen und Arrangements
• Lehrbücher für Noten-Schrift
• Percussion-Lehrbücher
• Improvisationen
• Große Auswahl an bereitgestellten Instrumenten